Devenir biographe hospitalier

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Devenir biographe hospitalier

À l’initiative de l’association de biographie hospitalière Notes de vie et de l’unité de soins palliatifs Résonance du CHU de Toulouse, l’Université publique de Toulouse, sous l’égide du professeur Fatemeh Nourhashémi, a créé, en 2024, un diplôme universitaire destiné à former des biographes hospitaliers professionnels.

Pourquoi se former à la biographie hospitalière ?

Devenir biographe hospitalier est un engagement profond qui ne s’improvise pas et ne se contente pas d’une simple empathie naturelle. Il requiert une posture professionnelle alliant des compétences techniques d’écriture et d’entretien et de fortes qualités humaines, en particulier, une grande attention aux situations de souffrance, de fin de vie et de mort ainsi qu’aux enjeux psychologiques et émotionnels liés à la maladie et à l’hospitalisation.

Approcher et accompagner la fin de vie n’est pas une mission facile et suppose une remise en question permanente pour agir avec justesse.

Le biographe hospitalier doit savoir se positionner comme un accompagnateur et non comme un thérapeute, tout en offrant un soutien significatif, avec discrétion et délicatesse.

Une formation professionnelle est donc essentielle. C’est la raison pour laquelle a été créé le diplôme universitaire “devenir biographe hospitalier”.

Quelles sont les spécificités de la biographie hospitalière ?

La biographie hospitalière est un soin non médicamenteux adressé à une personne gravement malade et/ou âgée en situation de vulnérabilité au sein de structures de soin, à domicile ou en Ephad.

● Un biographe hospitalier écoute et recueille le récit de vie du patient lors d’une ou plusieurs séances d’entretien, puis le met en forme par écrit dans un bel ouvrage relié par un artisan d’art pour laisser une trace, transmettre une histoire ou simplement offrir un espace d’expression.

● Au-delà de sa mission du recueil de la parole, le biographe hospitalier établit une relation de confiance et d’empathie avec la personne accompagnée, en offrant une écoute bienveillante, disponible et non directive.

● La biographie hospitalière s’inscrit dans le projet d’un service. Le biographe travaille donc en coordination avec les équipes soignantes qui décident de la pertinence d’un accompagnement, dans le respect des priorités de soin et du bien-être du patient.

Aptitudes requises pour devenir biographe hospitalier

● Qualités relationnelles : Être capable d’établir une relation de confiance avec le malade et les proches grâce à une écoute attentive et attentionnée.

● Solides compétences en communication orale et écrite : Maîtriser l’art de l’entretien, reformuler avec clarté et avoir une plume de qualité pour retranscrire fidèlement les récits.

● Adaptabilité et respect de la personne : Discerner les gestes et fluctuations pour comprendre et s’ajuster aux besoins et à l’état intérieur du malade.

● Discrétion et respect de la déontologie : Garantir la confidentialité des informations recueillies et agir avec professionnalisme et éthique.

● Résilience émotionnelle : Savoir gérer l’impact émotionnel des rencontres avec des personnes en situation de vulnérabilité et prendre soin de son propre bien-être.

● Réactivité et créativité : Être en capacité de travailler dans l’urgence et les imprévus, au contact d’équipes changeantes et surchargées. Savoir innover dans ses accompagnements et les propositions d’écrits.

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Objectifs de la formation “devenir biographe hospitalier”

La place particulière du biographe hospitalier nécessite une exigence professionnelle lui permettant à la fois de s’adapter à la personne biographée, de s’intégrer aux équipes de soins et de rédiger le récit. Le DU proposé a pour objectif d’apporter des compétences solides à la fois théoriques et pratiques nécessaires à l’exercice du métier de biographe hospitalier.

● Mener un entretien biographique auprès d’un public vulnérable.

● Maîtriser les spécificités de l’écriture biographique hospitalière.

● Mettre en œuvre la réalisation de la prestation, du premier contact à la remise du récit aux destinataires.

● Mener une démarche éthique d’accompagnement biographique.

● Travailler en interdisciplinarité (place du biographe hospitalier dans l’équipe de soins).

● Repérer et s’adapter aux symptômes douloureux chez le patient en fin de vie et la personne âgée.

● Accompagner le biographié durant le travail de mise en récit et son entourage.

● Évaluer et questionner sa pratique (posture réflexive, analyse et évaluation)

A quel public est destinée la formation ?

● En formation initiale :
○ Étudiants en 3e cycle santé.
○ Étudiants en master 1 et 2 en cours d’études ou diplômés en Sciences de l’éducation et de la communication- Sociologie- Philosophie – Histoire – Anthropologie – Psychologie

● En formation continue :
○ Professionnels de la santé (Voir le détail sur le site de la faculté : DU Devenir biographe hospitalier – Faculté de santé)
○ Professionnels de l’écriture (biographes, journalistes)
○ Bénévoles accompagnants

Une attention particulière sera accordée aux candidats avec des compétences et une expérience avérée dans le domaine de l’écriture. Une formation aux techniques spécifiques de l’écriture biographique ou au métiers de la rédaction est un plus.

Contenu pédagogique

● Module 1 : Fondamentaux de l’écriture biographique
1 jour / 6 heures.

● Module 2 : Spécificités de la biographie hospitalière
6 jours/ 36 heures.

● Module 3 : Notions éthiques, philosophiques, anthropologiques face à la fin de vie
2 jours/ 12 heures.

● Module 4 : Travail en interdisciplinarité
1 jour / 6 heures.

● Module 5 : Approche psychologique et relationnelle du biographe hospitalier
2 jours/ 12 heures.

● Module 6 : Sensibilisation aux situations de deuil et accompagnement des proches aidants
1 jour/ 6 heures.

● Module 7 : Douleur et souffrance, approche globale du patient en fin de vie et de la personne âgée vulnérable
2 jours/ 12 heures.

Méthodes pédagogiques

Cours théoriques – jeux de rôle et mises en situation professionnelle – études de cas et analyse de pratique.

Modalités d’évaluation et de validation

● Assiduité.
● Rédaction et soutenance d’un mémoire de fin de D.U.
● Réalisation d’un stage d’observation (1j).

Intervenants

Gériatrie : Dr Natacha Jachiet (Ph CHU Toulouse), Joanna Palacin, psychologue, Florence Poinsard, psychologue spécialisée méthode Montessori.

Éthique et philosophie : Dr Émilie Gilbert-Fontan (Ph CHU Toulouse, USP et EMSP) et Vincent Grégoire-Delory (Philosophe PhD, maître de conférences, directeur de l’École supérieure d’éthique des sciences, ESESS). Douleur et SP : Dr Nicolas Saffon et Dr Célia Doumerc (Ph CHU Toulouse, USP et EMSP).

Interdisciplinarité : Dr Sandrine Junqua (Ph CHU Toulouse, USP & EMSP). Approche relationnelle : Corétha Garnier et Magalie Mallet (psychologues CHU, USP).

Biographie hospitalière : biographes hospitaliers du CBHI*. Modérateurs : Sylvie Delbosc (infirmière SP), biographes hospitaliers, doctorants en anthropologie.

* CBHI : Notes de vie est membre du Collectif des biographes hospitaliers interrégions qui rassemble, en 2024, 16 biographes hospitaliers en activité, regroupés dans 5 régions françaises.

Déroulement de la formation

Lieu des enseignements : CHU de Toulouse, site Purpan.
En présentiel.
Durée : 90 h réparties en 15 jours soit 7 sessions de 2 à 3 jours par mois + 6 heures de stage d’observation, sur la période de janvier à juin 2026 (calendrier à venir).
Validation : assiduité, stage d’observation et soutenance d’un mémoire en septembre 2026.

Nombre de places disponibles

Effectif maximum de 15 participants. L’établissement se réserve le droit d’annuler la formation en cas d’un nombre insuffisant d’inscrits.

Tarifs d’inscription

Formation continue : 1600 € (tarif réduit sous conditions : 1120 €) de frais de formation + 175 € de frais d’inscription. Tarif réduit de 1120 euro (sous condition).

Formation initiale : 300 euros de droit d’inscription universitaire (+ 34€ si autre inscription en cours à l’UT3 ou + 34€ et 100€ de CVEC) A conserver ?

Et après ?

Compétences acquises

A l’issue de l’obtention du diplôme universitaire “devenir biographe hospitalier”, le biographe hospitalier sera en mesure de :

● Conduire un entretien en respectant le cadre de la biographie hospitalière.

● S’intégrer au sein d’une équipe pluridisciplinaire.

● Adapter sa posture face à la personne malade et/ou ses proches (compétences relationnelles).

● Identifier et distinguer les symptômes de la douleur et de la souffrance psychique.

● Mettre en œuvre une réflexion éthique dans l’accompagnement biographique.

● Suivre l’ouvrage tout au long de sa réalisation (écriture, mise en page, impression, confection d’art).

Il aura aussi la possibilité de candidater pour rejoindre le Collectif des biographes hospitaliers interrégionaux.

Pratique professionnelle

Un biographe hospitalier peut intervenir dans différents lieux : unités de soins palliatifs, courts séjours, LISP, services d’oncologie, de gériatrie, hospitalisation à domicile, Ephad…

Si la prestation d’accompagnement et l’ouvrage final sont offerts au patient et à sa famille, le biographe hospitalier n’exerce pas comme bénévole.

Son activité est rémunérée via des subventions, du mécénat, des dons ou par la structure d’accueil.

La biographie hospitalière n’étant pas encore, à ce jour, reconnue comme un métier à part entière, elle est encore peu connue et doit être pensée comme une activité à temps partiel.

Par ailleurs, du temps doit être consacré à la recherche de financements.

Modalités de candidature

Vous souhaitez postuler pour rejoindre la prochaine promotion du D.U. “devenir biographe hospitalier” ?
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Calendrier de dépôt des candidatures : Du 01 juin au 20 octobre 2025
Entretien par la commission pédagogique des candidatures pré-sélectionnées sur la période
de septembre à fin octobre 2025.

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